IV Asamblea Pedagógica Departamental – SER Diálogo de Saberes Pedagógicos y Científicos: “Construyendo la ruta pedagógica desde las EPAS hacia el Congreso Nacional Pedagógico de FECODE”.

Los pasados 12 y 13 de septiembre, el Sindicato de Educadores de Risaralda (SER), a través de la Secretaría de Asuntos Educativos, Pedagógicos y Científicos y el CEID–SER, llevó a cabo un espacio necesario para la construcción colectiva del pensamiento pedagógico.

Durante dos días, maestras, maestros y representantes de las juntas zonales y filiales participaron activamente en paneles, presentaciones, círculos pedagógicos y mesas de trabajo, donde el diálogo de saberes se convirtió en el motor para avanzar hacia el Tercer Congreso Pedagógico Nacional de FECODE.

El evento contó con la presencia de la Junta Directiva del SER, CUT Risaralda, el CEID Nacional de FECODE y la I.E. Normal Superior de Pereira.

En el marco de la IV Asamblea Pedagógica Departamental – SER, maestras y maestros participaron activamente en las mesas de trabajo que orientan la construcción de propuestas hacia el III Congreso Pedagógico Nacional de FECODE.

Las categorías que guiaron el diálogo de saberes fueron:

1. La reconstrucción del Movimiento Pedagógico – 10 tesis.
2. Política Educativa Alternativa en el III Congreso Pedagógico Nacional de FECODE.
3. Ley General de Educación: Ley 115 de 1994.
4. La Pedagogía, el Currículo, la Didáctica y la Investigación.
5. Medios de Comunicación y Tecnologías de la Información.
6. Comunidad educativa, relaciones, escuela, comunidad y territorio.
7. La profesión y la formación docente.
8. Presente, futuro, modalidades y enfoques educativos.
9. La educación, el conflicto y la escuela territorio de paz.

Círculos Pedagógicos:

• Nodo de Historia
• Diálogo de Saberes
• Territorio – Escuela con enfoque de Agroecología de los pueblos
• Escuela Territorio de Paz

Finalmente, la asamblea dejó como fruto conclusiones y apuestas que fortalecen la ruta de las Experiencias Pedagógicas Alternativas (EPAS), consolidando el compromiso del magisterio risaraldense con la transformación educativa.

Con estas reflexiones y aportes, el magisterio risaraldense fortalece la ruta hacia un proyecto educativo alternativo, democrático y transformador, reafirmando que la escuela es un escenario de construcción de paz y de pensamiento crítico.

Porque, como lo enseñó Paulo Freire: “Solamente el diálogo, que implica el pensar crítico, es capaz de generarlo; sin él no hay comunicación y sin esta no hay verdadera educación”.

Ver fotografías de la IV Asamblea Pedagógica Departamental https://sindicatorisaraldaser.org/galerias/3388/